Построение эффективной команды

Содержание и структура программы: 

Динамика данного тренинга предполагает пошаговое освоение участниками семи основных компетенций командной деятельности. Выводы участников из полученного игрового опыта интерпретируются в 3 проекциях:

1.    Командное взаимодействие участников тренинга;

2.    Опыт руководителя в управлении командой и групповой динамикой;

3.    Индивидуальная интеграция («встраиваемость») участника в произвольную командную деятельность.

Компетенции командной деятельности 

1.    Работа с командными установками и групповыми ценностями

Задача данного модуля – «разогрев» и введение участников в формат командной работы. В ходе упражнения разбираются 3 типа командных установок: преимущества и ограничения, которые даёт каждая тактика в конкурентной борьбе. Производится диагностика установок команды участников и связь полученного результата с бизнес-средой и способом позиционирования компании на рынке.

2.    Ориентация на единый результат

В ходе имитационной игры команда получает опыт совместной деятельности в проекте, в силу многовариантности, предусматривающей большое количество вариантов подмены исходной цели. В ходе обсуждения участниками исследуется структура данного феномена, и вырабатываются меры противодействия отклонению команды от ключевой задачи.

3.    Слаженность, координация, технологичность выработки решений

В ходе упражнения команда сталкивается с ситуацией информационного хаоса. Отрабатывается навык пошагового усовершенствования технологии групповой работы. Формируется умение вычленять в проблемах компоненты, генерировать в коллективном обсуждении варианты решений и апробировать инновации в практике.

4.    Коллегиальное принятия решения, поиск конструктивного компромисса

В ходе имитационной игры участники помещаются в условия необходимости выработки первоначально индивидуального, а затем группового решения. Упражнение провоцирует обстановку конкуренции и конфликта интересов. По мере дискуссии команда вырабатывает технологию коллегиального принятия решения и имеет возможность отточить её на имитационных примерах.

5.    Выгоды интеграции и феномен командной синергии

Упражнение демонстрирует инструменты командного взаимодействия, повышающие эффективность работы и «живучесть» группы, как единого организма. Исследуется феномен сепарации – разделения команды на конфликтующие подгруппы. Иллюстрируются риски и возможности, которые предоставляет данный феномен. Тренируется способность команды конструктивно использовать энергию конфликта.

6.    Системное взаимодействие членов команды и внутрикомандная коммуникация

Игра имитирует деятельность группы в условиях бюрократических коммуникативных барьеров. Также иллюстрирует типичную проблематику топ, среднего и линейного менеджмента в иерархически организованной компании. Упражнение направлено на преодоление коллективом коммуникативных барьеров, искажающих и препятствующих слаженной и координированной работе. Команда получает иллюстрацию влияния личной и командной ответственности на общую результативность команды.

7.    Деятельность команды в условиях игрового стресса

Данное упражнение имитирует ряд стрессовых факторов: ограничение по времени, высокая ответственность задачи, необходимость доверия, фатальность и безвыходность обстановки. В результате команда выводит «сухой остаток» аксиом командной деятельности в условиях стресса.

Методика обучения:

Тренинг – активные формы обучения на материале профессиональной жизни участников.